Como parte de la Semana de la Comunicación, el Programa Universitario de Comunicación Social realizó, un Conversatorio de Investigación, el cual tuvo como invitado al profesor, investigador y egresado Hernán Rodríguez.
Luego de la presentación del evento por parte de Fanny Stella duque, directora del Programa, Roberto Gayón, coordinador de investigación de la Facultad de Comunicación, hizo una introducción al tema, en donde habló de la paulatina aparición de los medios en la esfera pública colombiana; del surgimiento de la comunicación para el cambio social y el reto de pensar las ciudadanías en el mundo contemporáneo.
En este sentido, el profesor Gayón se refirió a lo global y a lo local, como un desafío para las nuevas generaciones, teniendo en cuenta la relación entre comunicación y cultura. De esta manera, el coordinador de investigación indicó que las instituciones de educación están llamadas al dialogo, a generar más investigación y a investigar sobre todo en esta área.
A continuación, el profesor Hernán Rodríguez inició su intervención con un análisis de la educación por parte de los medios de comunicación. En este sentido, trajo a colación el sistema de bachillerato por radio que se hacía en los 70´s y 80´s, que llegaba a la población más necesitada. De igual manera, hizo una crítica a la educación virtual, pues según él, “esto es una gran mentira, pues solo el 17% de la población colombiana tiene acceso a internet”.
De igual manera, el conferencista exaltó la importancia de aprovechar las nuevas tecnologías, por ejemplo en el caso de las emisoras virtuales. Así mencionó el caso del III Encuentro de Emisoras Escolares en el Cauca y las nuevas tendencias en comunicación en este campo, que pasan por el desarrollo de blogs, en donde cada uno construye nuevas narrativas en comunicación, mostrando nuevas perspectivas para la escuela, expresando el pensamiento y poniendo sobre la mesa los derechos de los más jóvenes.
Por otra parte, Rodríguez habló acerca del periodismo participativo, que dista del periodismo tradicional en los grandes medios de comunicación. En este sentido, el conferencista cuestionó el papel de las escuelas de periodismo para entrar en las nuevas dinámicas, para dejar de ver a los medios como el único espacio para trabajar.
Finalmente, el profesor Hernán Rodriguez destacó la importancia de pensar en una ética periodística para los medios de comunicación no comerciales y unos espacios adecuados para que se construya un periodismo responsable.
Luego de la presentación del evento por parte de Fanny Stella duque, directora del Programa, Roberto Gayón, coordinador de investigación de la Facultad de Comunicación, hizo una introducción al tema, en donde habló de la paulatina aparición de los medios en la esfera pública colombiana; del surgimiento de la comunicación para el cambio social y el reto de pensar las ciudadanías en el mundo contemporáneo.
En este sentido, el profesor Gayón se refirió a lo global y a lo local, como un desafío para las nuevas generaciones, teniendo en cuenta la relación entre comunicación y cultura. De esta manera, el coordinador de investigación indicó que las instituciones de educación están llamadas al dialogo, a generar más investigación y a investigar sobre todo en esta área.
A continuación, el profesor Hernán Rodríguez inició su intervención con un análisis de la educación por parte de los medios de comunicación. En este sentido, trajo a colación el sistema de bachillerato por radio que se hacía en los 70´s y 80´s, que llegaba a la población más necesitada. De igual manera, hizo una crítica a la educación virtual, pues según él, “esto es una gran mentira, pues solo el 17% de la población colombiana tiene acceso a internet”.
De igual manera, el conferencista exaltó la importancia de aprovechar las nuevas tecnologías, por ejemplo en el caso de las emisoras virtuales. Así mencionó el caso del III Encuentro de Emisoras Escolares en el Cauca y las nuevas tendencias en comunicación en este campo, que pasan por el desarrollo de blogs, en donde cada uno construye nuevas narrativas en comunicación, mostrando nuevas perspectivas para la escuela, expresando el pensamiento y poniendo sobre la mesa los derechos de los más jóvenes.
Por otra parte, Rodríguez habló acerca del periodismo participativo, que dista del periodismo tradicional en los grandes medios de comunicación. En este sentido, el conferencista cuestionó el papel de las escuelas de periodismo para entrar en las nuevas dinámicas, para dejar de ver a los medios como el único espacio para trabajar.
Finalmente, el profesor Hernán Rodriguez destacó la importancia de pensar en una ética periodística para los medios de comunicación no comerciales y unos espacios adecuados para que se construya un periodismo responsable.
Para la segunda parte de este evento, la dirección del programa presentó la nueva Unidad de Prácticas Internas de la Facultad de Comunicación, Información y Lenguaje, que comenzó a funcionar este semestre, con la coordinación del profesor, Iván Ricardo Díaz Mendivil, la cual quiere integrar a sus estudiantes para un mejor desarrollo de las comunicaciones de la Institución.
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